|
Павлюк, М. С. Психолого-педагогічні умови проведення уроків-екскурсій із природознавства в 2 класі [Текст] : дипломна робота / М. С. Павлюк ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, ІПП, псих.-пед. від-ня ; наук. кер. І. І. Жаркова. – Тернопіль, 2015.
У дипломній роботі розкрито значення уроків-екскурсій у навчально-виховному процесі початкової школи. Розкрито сутність уроку-екскурсії, його структуру та особливості проведення під час вивчення природознавства. Охарактеризовано методи і прийоми проведення уроків-екскурсій із природознавства в початковій школі. Обґрунтовано психолого-педагогічні умови проведення уроків-екскурсій із природознавства в 2 класі та експериментально перевірено їх ефективність.
Ключові слова: урок-екскурсія, види уроків-екскурсій з природознавства, методи і прийоми проведення уроків-екскурсій
|