Дипломна робота присвячена питанням формування знань про шкідливі звички в молодших школярів під час вивчення курсу "Основи здоров'я". Розкрито соціальні та психолого-педагогічні аспекти впливу шкідливих звичок на організм дитини. Проведено психолого-педагогічне дослідження спрямоване на визначення рівня усвідомлення молодшими школярами згубного впливу шкідливих звичок на організм людини, а також здійснена оцінка рівня сформованості молодшими школярами негативного ставлення до шкідливих звичок. Визначено педагогічні аспекти профілактики тютюнопаління, вживання алкоголю і наркотичних речовин у школярів. Досліджено та експериментально перевірено педагогічні умови формування знань про шкідливі звички в учнів початкової школи. Дослідно-експериментальним шляхом визначено ефективні шляхи реалізації експериментальної методики на уроках основи здоров'я Ключові слова: шкідливі звички, здоров'я людини, тютюнопаління, алкоголь і алкоголізм, наркотики і наркоманія, профілактика, учні початкової школи, основи здоров'я