У дипломній роботі розглядається проблема використання засобів козацької педагогіки у вихованні учнів початкових класів. Розглянуто історичні аспекти даної теми, визначено суть поняття "козацька педагогіка", а також форми, методи її використання. Розроблена експериментальна методика використання засобів козацької педагогіки у вихованні молодших школярів, яка забезпечилася необхідними і достатніми педагогічними умовами. Кількісний і якісний аналіз результатів дослідження підтвердила ефективність авторської методики Ключові слова: народна педагогіка, козацька педагогіка, методи, форми, педагогічні умови