У дипломній роботі теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено ефективність методів, засобів та педагогічних умов формування творчої особистості молодших школярів в процесі фізичного виховання. Крім цього визначено стан проблеми виховання творчості в педагогічній теорії та практиці, можливості фізичного виховання як невід'ємної частини педагогічного процесу у розвитку здібностей творчої особистості, визначено найкращі періоди їх формування, запропоновано модель творчої особистості, суб'єктивні та об'єктивні критерії та показники діагностики компонентів творчої особистості Ключові слова: фізичне виховання, творча особистість, методи, засоби, педагогічні умови формування творчої особистості.