У дипломній роботі здійснено аналіз використання інтерактивних технологій в початковій школі. Доведено, що інтерактивне навчання активізує навчально - пізнавальну діяльність, сприяє розвитку творчих здібностей, формуванню знань, умінь і навичок молодшого школяра. Розроблено рекомендації щодо їх впровадження в навчальний процес початкової школи Ключові слова: інновації, інтерактивні технології, інтерактивне навчання, інтерактивні методи, пасивна модель, активна модель, інтерактивна модель, мотивація, принципи навчання.