У дипломній роботі охарактеризовані питання розвитку творчої уяви учнів 1-2 класів на уроках трудового навчання під час роботи з папером і картоном. Для цього проаналізовано психолого-педагогічна література та виявлені психологічні особливості творчої уяви у молодшому шкільному віці, описано можливості трудового навчання у розвитку творчої уяви молодших школярів та педагогічні умови розвитку творчої уяви учнів початкових класів на уроках трудового навчання під час роботи з папером і картоном. Проаналізовано передовий педагогічний досвід учителів початкових класів, проведено експеримент, суть якого полягала в застосуванні на уроках трудового навчання різних нових методів і прийомів, за допомогою яких в учнів розвивалася творча уява у процесі роботи з папером і картоном у 1-2 класах Ключові слова: уява, творча уява, папір, картон, аплікація, трудове навчання, учні початкової школи