У дипломній роботі проаналізовано значне коло фахової літератури, нормативних документів, навчальних програм з музичного мистецтва з метою визначення змісту, структури категорії "музична культура школярів", її ролі та функцій у цілісному процесі музично-естетичного виховання школярів. Увагу зосереджено на теоретичних та методичних аспектах проблеми формування основ вокально-хорової культури молодших школярів в умовах навчально-виховного процесу у початковій школі. Практичне значення роботи полягає у розробці низки нетрадиційних уроків, виховних заходів із використанням творів відомих українських композиторів, зокрема Б. Фільц, сучасних педагогів-митців Ключові слова: музична культура, вокально-хорова культура, теоретичні та методичні аспекти, молодші школярі, сучасний вокально-хоровий репертуар