У дипломній роботі розглянуто і висвітлено педагогічну сутність поняття "духовні цінності". Розкрито особливості розвитку духовних цінностей молодших школярів на уроках музичного мистецтва. Проаналізовано можливість розвитку духовних цінностей та особливості музичного виховання молодших школярів на уроках музичного мистецтва. Проведено дослідно-експериментальну роботу з метою виявлення критеріїв та педагогічних умов ефективного розвитку духовних цінностей молодших школярів на уроках музики, музичного мистецтва, висвітлено діагностику рівнів сформованості та механізм їх розвитку у молодшого школяра Ключові слова: духовні цінності, творча гра, мотиваційна сфера, пізнавальний інтерес, музичний інтерес, молодший шкільний вік, уроки музичного мистецтва