В магістерській роботі розглянуто питання використання побутових предметів при вивченні молекулярної фізики в 10 класі для проведення навчального фізичного експерименту. В роботі розглядаються дидактичні вимоги до фізичного експерименту, пропонуються шляхи підвищення якості демонстрацій, удосконалюється зміст, методика і техніка проведення різних видів НФЕ, розроблений план використання НФЕ для пояснення сутності фізичних явищ у курсі молекулярної фізики. Крім цього в магістерській роботі підібрані експериментальні завдання для вивчення розділу "Молекулярна фізика" та відібрані відео уроки з їх використанням. Ключові слова: методика навчання фізики, молекулярна фізика, експеримент, демонстрація.