|
Гринишин, М. П. Дистанційна форма навчання на прикладі курсу "Теоретична фізика. Електродинаміка" [Текст] : магістерська робота / М. П. Гринишин ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, фізико-математичний ф-т ; наук. кер. Т. Д. Дідора. – Тернопіль, 2015.
Магістерська робота складається з трьох розділів:"Дистанційне навчання як сучасний напрямок форм навчання студентів", "Використання новітніх інформаційних технологій в дистанційному навчанні", "Дидактичне забезпечення дистанційного навчання з курсу "Теоретична фізика. Електродинаміка""
У першому розділі розглянуті особливості дистанційного навчання, проаналізовано поняття "дистанційне навчання", принципи, методи і засоби дистанційного навчання. Також вказані переваги та недоліки дистанційної освіти.
У другому розділі описано можливості інформаційних технологій в дистанційній освіті. Обґрунтоване використання технологій в дистанційному процесі навчання і розробка навчальних матеріалів.
У третьому розділі розглянуто і використано принципи і методи побудови модульно-орієнтованого середовищаMoodle, тарозробленоелектронний курс "Теоретична фізика. Електродинаміка" для дистанційного навчання та створенойого дидактичне забезпечення.
Ключові слова: дистанційне навчання, Інтернет-технології, середовище Moodle.
|