У дипломній роботі проаналізовано розклад занять та режими дня студентів першого курсу з різним ухилом навчання: хіміко-біологічний, географічний та історичний. Порівняльний аналіз формування режиму дня свідчить про нерівномірний розподіл часу студентів різних факультетів, основна гігієнічна вимога до складання розкладу занять виконується недостатньо. Ключові слова: режим дня, здоров'я, здоровий спосіб життя, гігієнічна концепція, гігієнічні аспекти, раціональне харчування. .