У дипломній роботі автор визначив роль ігрового методу у розвитку координаційних здібностей юних борців на секційних заняттях з греко-римської боротьби. На основі аналізу науково-методичної літератури студент виявив засоби, що впливають на розвиток координаційних здібностей юних борців. В результаті роботи було підібрано комплекс ігор та ігрових вправ, спрямованих на розвиток координаційних здібностей борців молодшого шкільного віку і експериментально перевірено ефективність використання ігрового методу для розвитку координаційних здібностей юних борців греко-римського стилю. Ключові слова: греко-римська боротьба; координаційні здібності; ігри та ігрові завдання; юні борці 10-11 років.