Дисертація присвячена науковому обгрунтуванню і розробці комп'ютерно орієнтованої методичної системи навчання Інформатики майбутніх економістів у вищих навчальних закладах. У роботі проаналізовано нормативно-правові документи, психолого-педагогічну, науково-методичну та навчальну літературу з проблеми дослідження; визначено психолого-педагогічні та методичні передумови, що забезпечують підвищення рівня Інформатичної підготовки студентів економічних напрямів вищих навчальних закладів; узагальнено передовий педагогічний досвід щодо впровадження у навчальний процес ВНЗ економічного профілю інформаційно-комунікаційних і комп'ютерних технологій; . уточнено зміст професійних та інформатичних компетентностей майбутніх фахівців у галузі економіки з урахуванням вимог інформаційного суспільства; розроблено комп'ютерно орієнтовну методичну систему навчання курсу "Інформатика" (цілі, зміст, методи, засоби та форми організації навчання) для студентів економічних напрямів підготовку що грунтується на компетентісному підході, широкому використанні технологій дистанційного навчання при організації індивідуальної та самостійної роботи студентів, розв'язуванні професійно орієнтованих задач засобами сучасних інформаційних технологій та поглибленні зв'язків між інформатичними, математичними та економічними дисциплінами; створено методичне забезпечення курсу Інформатики з використанням технологій дистанційного навчання, зокрема електронний навчальний курс "Інформатика" на базі системи MOODLE; експериментально перевірено доцільність та ефективність впровадження у ВНЗ компонент запропонованої комп'ютерно орієнтованої методичної системи навчання інформатики майбутніх економістів.