У дисертації здійснено цілісний аналіз інформатизації шкільної освіти у Республіці Польща в умовах євроінтеграції. Проаналізовано наукові дослідження, охарактеризовано понятійно-термінологічне поле дослідження інформатизації шкільної освіти у Республіці Польща. Вирізнено особливості європейської освітньої політики і їх вплив на інформатизацію шкільної освіти у Республіці Польща. Визначено основні тенденції розвитку та обґрунтовано періодизацію процесу інформатизації шкільної освіти у Республіці Польща в умовах євроінтеграції. Розглянуто сучасний стан інформатизації шкільної освіти в Україні і здійснено порівняльний аналіз інформатизації шкільної освіти у Республіці Польща і Україні. Розроблено практичні рекомендації щодо модернізації середньої освіти в Україні на засадах позитивного досвіду інформатизації шкільної освіти у Республіці Польща в умовах євроінтеграції.