Дисертаційну роботу присвячено дослідженню проблеми формування інформатичної компетентності майбутніх інженерів у процесі професійної підготовки. З'ясовано ступінь дослідженості проблеми з урахуванням наукових положень компетентнісного підходу в освіті, сутнісних ознак понять компетентність" , "професійна компетентність", ,інформаційна грамотність", "інформаційна компетентність", схарактеризовано спрямованість фахової підготовки майбутніх інженерів на формування в них інформатичної компетентності. Визначено сутність, компоненти, критерії та показники сформованості в майбутніх інженерів інформатичної компетентності. Теоретично обґрунтовано, змістовно розроблено та експериментально перевірено педагогічні умови формування інформатичної компетентності майбутніх інженерів у процесі професійної підготовки з урахуванням сучасних тенденцій розвитку інформаційно-комунікаційних технологій.