У дипломній роботі теоретично обґрунтовано доцільність використання ігор у навчанні лексики учнів на середньому ступені навчання, відібрано мовний матеріал, а також розроблено комплекс вправ для формування лексичних навичок учнів 5 класу середньої загальноосвітньої школи. Ефективність розробленої методики навчання лексики з використанням ігор доведена у ході експериментального навчання. Обґрунтовано висновок про ефективність використання навчальних ігор у формуванні іншомовних лексичних навичок учнів середніх класів за умови включення ігор в навчальний процес. Ключові слова: комплекс вправ, лексичні навички, навчальні ігри, мовний матеріал, учні на середньому ступені навчання.