Об'єктом дослідження є процес формування іншомовної граматичної компетенції учнів 11-го класу загальноосвітньої школи. У дипломній роботі теоретично обґрунтовано проблему використання інтерактивних методів навчання у процесі формування іншомовної граматичної компетенції, а також розроблено комплекс вправ для навчання граматичного матеріалу учнів 11-го класу загальноосвітньої школи з використанням інтерактивних методів навчання. Ефективність розробленої методики формування іншомовної граматичної компетенції з використанням інтерактивних методів навчання доведена у ході експериментального навчання. Його результати показали, що використання розробленого комплексу вправ допомагає краще оволодіти граматичними вміннями та навичками, сприяє формуванню позитивної мотивації. Ключові слова: граматична навичка, інтерактивні методи навчання, іншомовна граматична компетенція, метод, експеримент, комплекс вправ, експериментальне навчання