|
Гродська, В. Я. Формування в школярів прийомів роботи з друкованими засобами навчання в процесі вивчення біології [Текст] : дипломна робота / В. Я. Гродська ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, хім.-біол. ф-т ; наук. кер. А. В. Степанюк. – Тернопіль, 2016.
В роботі проаналізовано сутність друкованих засобів навчання, наведена їх класифікація та визначено значення в навчальному процесі з біології. Висвітлено стан реалізації проблеми в практиці роботи основної школи (констатувальний експеримент). Наведена характеристика методики організації роботи учнів з підручником та словником в процесі вивчення біології та здійснена її експериментальна перевірка.
Ключові слова: друковані засоби навчання, підручник, словник, шкільний курс біології, методи організації роботи, основна школа
|