На сучасному етапі процесу навчання природознавства в основній школі важливе місце посідає не лише проблема міцності засвоєння знань учнями, а й уміння самостійно здобувати особистісно значущі для учнів знання, систематично їх удосконалювати. Тому важливе значення має використання проектної діяльності учнів при вивченні інтегрованого курсу природознавства в 5 класі.Проектна технологія передбачає використання вчителем сукупності дослідницьких, пошукових, творчих за своєю суттю методів, прийомів, засобів. Навчальні проекти стимулюють інтерес учнів до проблем, які передбачають володіння певною сумою знань, та через проектну діяльність, яка вимагає розв'язання одного або цілої низки завдань, показують практичне застосування надбаних знань. Ключові слова: проектна технологія, метод проектів, навчальний предмет природознавство основної школи.