Дипломна робота має експериментальний характер. Метою було дослідження функціонального стану організму залежно від типу автономної нервової системи та навчальної успішності студентів. У роботі використано програму скринінг діагностики адаптація, адаптаційні можливості, електрична активність мозку, ритми мозку, психоемоційний стан. програмного забезпечення приладу комплексної комп'ютерної діагностики "Омега-М". Усього обстежено 68 особи. Встановлено, що найкращі показники функціонального стану характерні для обстежених з парасимпатотонічним статусом автономної регуляції, найнижчі спостерігаються у симпатотоніків незалежно від статі. Найвищий рівень успішності студентів відзначається у групі симпатотоніків. Ключові слова: адаптація, адаптаційні можливості, електрична активність мозку, ритми мозку, психоемоційний стан.