У дипломній роботі розкрито сутність граматики як науки, а також граматичних понять роду, числа і відмінка, описано процес їх формування у початковій школі. Проаналізовано граматичні особливості категорій роду, числа і відмінка в сучасній українській літературній мові. Проведено експериментальну перевірку процесу формування граматичних понять роду, числа і відмінка у початковій школі, обґрунтовується ефективність запронованого підходу Ключoві cлoвa: граматика, граматичне значення, граматична форма, граматична категорія, рід, число, відмінок, молодші школярі.