У досліджені проаналізовано процес формування орфоепічних знаньу молодших школярів, що є передумовою орфоепічної грамотності; охарактеризовано орфоепію як розділ мовознавства та її основні одиниці; дослідженосистему засвоєння орфоепічних знань у початкових класах; розроблено систему вправ та завдань для формування орфоепічних знань таперевірено її ефективність. Аналіз даних, отриманих в результаті експериментального дослідження, свідчить про те, що формування орфоепічних навичок українського мовлення учнів початкових класів є значно ефективнішим, якщо використовувати розроблену методику Ключoві cлoвa: орфоепія,одиниці орфоепії, норма мови,орфоепічні норми сучасної літературної мови,орфографічна грамотність.