У дипломній роботі досліджуються теоретичні та методичні основи вдосконалення методики роботи над збагаченням мовлення учнів українською фразеологією, аналізуються програми та підручники для початкової школи на предмет вивчення фразеологізмів, визначається рівень уміння молодших школярів використовувати українські фразеологізми в усному і писемному мовленні. Важливим є розроблення системи вправ, спрямованої на формування в учнів 1-4 класів умінь і навичок доцільного використання фразеологізмів у мовленні, а також її експериментальна перевірка. Ключoві cлoвa: фразеологізм, образне мовлення, експериментальне дослідження, учні початкових класів