У дипломній роботі з'ясовано теоретичні основи формування пізнавального інтересу у молодших школярів, розкриті вікові особливості першокласників та засоби стимулювання пізнавального інтересу. У процесі дослідження визначено педагогічні умови формування пізнавального інтересу першокласників на уроках природознавства та експериментально перевірено їх ефективність. пізнавальний інтерес, шестирічний першокласник, вікові особливості першокласників, педагогічні умови формування пізнавального інтересу. Ключoві cлoвa: пізнавальний інтерес, шестирічний першокласник, вікові особливості першокласників, педагогічні умови формування пізнавального інтересу.