У дипломній роботі розкривається сутність гри як методу навчання. Виявлено особливості використання дидактичних ігор на уроках у початкових класах. Охарактеризовано особливості використання дидактичних ігор в масовому педагогічному досвіді. Визначено умови ефективного використання ігрового методу у навчанні першокласників. Експериментально перевірено ефективність впровадження дидактичних ігор на уроках в початкових класах. Ключoві cлoвa: гра, дидактична гра, ігрова діяльність, метод навчання, педагогічний досвід, педагогічні умови.