Дипломна робота присвячена актуальній проблемі сучасної педагогічної теорії і практики - формуванню культури здоров'я учнівської молоді в умовах глобальної комп'ютеризації. У роботі визначено сутність, зміст і структуру культури здоров'я особистості молодшого школяра, проаналізовано стан культури здоров'я учнів початкової школи в умовах глобальної комп'ютеризації; визначено критерії, показники й рівні культури здоров'я дітей молодшого шкільного віку. Теоретично обґрунтовані й експериментально перевірені педагогічні умови формування культури здоров'я молодших школярів в умовах комп'ютеризації суспільства, що дозволили підвищити рівень культури здоров'я дітей молодшого шкільного віку. Ключoві cлoвa: культура здоров'я, комп'ютеризація суспільства, комп'ютерна залежність, духовний, психічний, фізичний аспекти здоров'я, молодші школярі.