| |
Януш, О. М.
Педагогічні умови використання інтегрованих уроків в початковій школі: трудове навчання та математика, природознавство, основи здоров'я, образотворче мистецтво, літературне читання, українська мова [Текст] : дипломна робота / О. М. Януш ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, ІПП, від-ня почат. освіти ; наук. кер. О. Т. Писарчук. – Тернопіль, 2016.
У процесі дослідження обґрунтовано поняття "інтегрований урок" у педагогічній літературі. Розкрито особливості та основні умови проведення інтегрованих уроків. З'ясовано принципи, умови інтеграції в початкових класах. Експериментально перевірено ефективність інтегрованих уроків, основною складовою було трудове навчання та додатковий інший навчальний предмет.
Ключoві cлoвa: інтегрований урок, проблеми використання інтегрованих уроків, організації та проведення інтегрованих уроків, умови проведення інтегрованого уроку, особливості інтегрованих уроків
|
