Робота складається із вступу, двох розділів та висновків. У першому розділі визначено тенденції розвитку творчих здібностей, проаналізовано творчі математичні здібності, з'ясовано суть інформаційних технологій в розвитку творчих математичних здібностей. У другому розділі здійснено огляд середовища для проектування методичного комплексу з предмету "Інформатика" (6 клас), подано структуру дидактичного комплексу, описано методичне наповнення посібника для розвитку творчих здібностей учнів. У роботі охарактеризовано особливості творчих математичних здібностей учнів. Ключові слова: творчі здібності, дидактичний комплекс, структура математичних здібностей, проектування, методичне наповнення, навчальний посібник, педагогічні технології, інформаційні технології, навчально-виховний процес.