Дослідження присвячене проблемі дидактичного забезпечення вивчення розділу "Показникові й логарифмічні рівняння та нерівності" курсу "Елементарна математика" студентами фізико-математичного факультету. Актуальність проблеми викликана слабким рівнем знань студентів факультету, скороченням навчального часу. Робота містить опрацьовані навчально-методичні матеріали підручників і посібників. Ці дослідження дозволяють ефективно організувати навчальну діяльність студентів і будуть корисними всім, хто зацікавлений у вивченні розділу "Показникові й логарифмічні рівняння та нерівності". Ключові слова: логарифмічне рівняння, логарифмічна нерівність, логарифмування, потенціювання, показникове рівняння, показникова нерівність, розв'язок.