У дисертації висвітлено суспільно-географічні аспекти функціонування наукової школи академіка М.М. Паламарчука. Поглиблено теоретико-методологічні засади вивчення особливостей розвитку суспільно-географічних досліджень. Уточнено сутність поняття "наукова школа". Розроблено систему наукових методів і підходів до вивчення наукової спадщини та напрямків розвитку науки. Здійснено аналіз процесу формування наукової школи академіка М.М. Паламарчука. Розкрито передумови та виділено основні етапи її становлення і розвитку. Розглянуто тематику наукових досліджень та висвітлено науковий результат Максима Паламарчука, його учнів і послідовників. Проаналізовано ряд наукових праць. Виділено і охарактеризовано напрямки наукової діяльності, подано структуру наукових досліджень суспільно-географічної школи. Особливу увагу приділено розвитку теорії і методології географічної науки, територіальній організації промислових комплексів, дослідженню теорегичних проблем формування і територіальній організації агропромислових комплексів, системному аналізу суспільно-географічнихявищ і процесів. Розкрито основні тенденції сучасних суспільно-географічних досліджень та визначено напрямки розвитку наукової школи на перспективу. На основі комплексного аналізу наукової діяльності представників школи академіка М.М. Паламарчука, досліджено науковий потенціал школи крізь призму наукових напрямків та визначено значення наукового доробку представників школи у розвитку сучасної географічної науки.