На основі міждисциплінарного аналізу наукової літератури розкрито сутність феномену комунікативної культури вчителя іноземної мови, обгрунтовано й схарактеризовано її структурні компоненти; висвітлено особливості та педагогічний потенціал ресурсу Інтернет як засобу формування комунікативної культури майбутніх учителів іноземних мов; розроблено критерії та показники сформованості комунікативної культури майбутніх учителів іноземних мов і діагностовано вихідний рівень її сформованості в майбутніх учителів іноземних мов; змодельовано й експериментально перевірено педагогічну технологію формування комунікативної культури майбутніх учителів іноземних мов засобами ресурсу Інтернет у процесі фахової підготовки; розроблено та апробовано комплекс вправ формування комунікативної культури вчителів іноземних мов на основі використання ресурсу Інтернет.