Наведено теоретичне обґрунтування розвитку координаційних здібностей, зокрема здібностей до регуляції просторово-часовими параметрами рухів. Розроблено експериментальну методику розвитку здібностей до регуляції просторово-часових параметрів рухів юних футболістів навчально-тренувальної групи СДЮШОР першого року навчання. Результати формувального експерименту засвідчили позитивний вплив на розвиток здібностей до регуляції просторово-часових параметрів рухів Ключові слова: координаційні здібності, просторово-часові здібності, юні футболісти, засоби, методи, методичні прийоми, навчально-тренувальна група