Електронний каталог

          Бургун, І. В.
    Особистісно зорієнтоване навчання як педагогічна умова становлення суб'єктності академічно обдарованих учнів [Текст] / І. В. Бургун
    // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – 2017. – № 4. – С. 5–9. – Бібліогр. в кінці ст.


УДК 159.923.5

            


Є складовою частиною документа Освіта та розвиток обдарованої особистості [Текст] / НАПН України, Інститут обдарованої дитини НАПН України, Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України. – 2017. – № 4.



Теми документа






Український Фондовий Дім Інформаційно-пошукова система
'УФД/Бібліотека'