У дипломній роботі проаналізовано впровадження новітніх технологій у навчально-виховний процес сучасної школи та обґрунтовано роль вчителя музичного мистецтва у цьому аспекті. Проведена експериментальна робота свідчить про те, що її результати дозволять вивчити теоретичні основи впровадження новітніх технологій навчання в аспекті гуманізації та естетизації навчально-виховного процесу загальноосвітньої школи та подати аналітичний огляд системних, моделюючих та локальних інноваційно-педагогічних технологій. Проаналізовано рівень навчально-методичного, матеріального, кадрового та програмного забезпечення викладання музичного мистецтва у ЗОШ № 27 м. Тернопіль і ЗОШ № 2 I-IIIст. с.м.т. Козова, Козівського району, Тернопільської області. Ключові слова: вчитель музичного мистецтва, новітні педагогічні технології, інноваційні технології, комп'ютеризація, психофізичний і духовний розвиток, гуманізація та естетизація навчально-виховного процесу