Матеріали дипломної роботи знайомлять з науково-методичною, музично-педагогічною, музикознавчою літературою з даної проблематики, аналізом моделей музично-педагогічних технологій та застосуванням їх в процесі проведення уроків музичного мистецтва у початковій школі. Матеріали і висновки роботи дають можливість глибше розкрити специфіку, роль і місце музично-педагогічних технологій у початковій школі. Ключові слова: педагогічні технології, музично-педагогічні технології, уроки музичного мистецтва, учні молодших класів, творча активність, початкова школа