У дипломній роботі досліджено основні наукові підходи до визначення сутності і структури ціннісних орієнтацій особистості, вивчено закономірності формування ціннісно-мотиваційної системи у старшому шкільному віці, та, зокрема, особливості процесу становлення ціннісних орієнтацій старшокласників у галузі музичної культури, проведено аналіз художньої образності українських народних пісень в контексті їх ціннісного змісту, досліджено форми та методи організації процесу становлення ціннісних орієнтацій старшокласників у вокальному ансамблі засобами українських народних пісень. Ключові слова: ціннісні орієнтації, старшокласники, художні образи українських народних пісень, вокальний ансамбль