У дипломній роботі визначено поняття та завдання естетичного виховання молодших школярів, досліджено вікові та психологічні передумови формування естетичного досвіду дітей молодшого шкільного віку, обґрунтовано зміст та методи формування естетичного досвіду засобами синтезу мистецтв у третьокласників. Ключові слова: естетичний досвід, молодші школярі, синтез різних видів мистецтва, урок музичного мистецтва