У дипломній роботі розглянуто теоретичні аспекти вивчення біографії та творчого доробку Лесі Українки у взаємозв'язках із суміжними видами мистецтв. На основі опрацьованої науково-методичної літератури з досліджуваної теми узагальнено передовий досвід та з'ясовано такі теоретичні і практичні питання: осмислення проблеми синтезу мистецтв у історичному аспекті, роль нестандартних уроків та елементи синтезу мистецтв у процесі вивчення української літератури, використання суміжних видів мистецтв при вивченні творчості Лесі Українки та інтерпретація драми-феєрії "Лісова пісня". Розглянуто специфіку застосування зразків образотворчого, музичного, театрального та кіномистецтва, а також прикладів скульптури та архітектури на уроках з опрацювання творчої спадщини письменниці. Подано практичні матеріали для подальшого їх використання на уроках літератури в загальноосвітніх школах. Ключoвi слoвa: суміжні види мистецтв, жанр, лірика, драма-феєрія, музика, живопис, метод, інтегрований урок, нестандартний урок.