У дипломній роботі досліджується проблема формування в учнів 7-8 класів англомовної компетентності в читанні Об'єктом дослідження є процес формування в учнів 7-8 класів англомовної компетентності в читанні. У роботі розкрито психологічні та методичні передумови навчання читання старшокласників; проаналізовано критерії відбору текстів; уточнено етапи роботи з текстом, запропоновано типологію вправ та систему вправ для формування компетентності в читанні учнів 7-8 класу. У ході дослідження експериментально доведено доцільність використання розробленої системи вправ для формування англомовної компетентності в читанні. Ключові слова: учні 7-8 класів, компетентність в читанні, методика, вміння, вправи, текст.