Магістерська робота присвячена дослідженню способів художньої репрезентації концепту "тероризм" у романі Д. С. Фоєра"Extremely Loud and Incredibly Close" та його екранізації шляхом інтерсеміотичного аналізу. У роботі розглянуто історію виникнення когнітивної лінгвістики як окремої науки. Розкрито проблему визначення ключового поняття цієї науки - "концепт", розглянуто його основні характеристики, а також досліджено лінгвістичні та семіотичні аспекти концептуального аналізу. Виявлено основні причини виникнення циклу романів "9/11" в американській літературі як відповідь на тероризм; висвітлено основні особливості художньої репрезентації концепту "тероризм" через призму його наслідків для свідомості людини в романі Дж. С. Фоєра "Extremely Loud and Incredibly Close". Досліджено особливості репрезентації концепту "тероризм" крізь призму семіотики у фільмі Стівена Долдрі "Extremely Loud and Incredibly Close" шляхом порівняльного аналізу з книгою. Ключові слова: когнітивна лінгвістика, концепт, концептуальний аналіз, семіотика, тероризм.