Об'єктом дослідження є процес навчання студентів спеціальності "Технологічна освіта". Розкрито сутність дослідницьких вмінь і дослідницьких завдань. Описано методику формування дослідницьких умінь майбутніх учителів, Досліджено питання використання варіативних модулів на уроках трудового навчання. Розроблено дослідницькі завдання для окремих навчальних предметів, проектування виробів. Ключові слова: вчитель трудового навчання та технологій, дослідницькі вміння, дослідницьке завдання, навчальна програма, бісероплетіння.