Об'єкт дослідження - процес вивчення предмету "Технології" учнями загальноосвітньої школи. Здійснено аналіз навчальної програми варіативного модуля "Технологія дизайну предметів інтер'єру", виконано планування навчального матеріалу, розроблені конспекти теоретичних уроків про історичні та сучасні стилі, принципи дизайну, засоби художнього конструювання, основи колористики, методи конструювання. Описано особливості проектної технології навчання як засобу активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів, виконаний проект предмету інтер'єру "Панно на п'яльцях". Ключові слова: зміст, планування, проектна технологія навчання, активізація навчальної діяльності, панно на п'яльцях.