Робота присвячена проблемі повторення, узагальнення та систематизації навчального матеріалу в курсі геометрії у 8 класі. Необхідність повторення обумовленна завданями навчання, що вимагають міцного, свідомого оволодіння ними, оскільки матеріал є об'ємним, а часу для вивчення і зокрема повторення відводиться мало, тому потрібно шукати способи повторення, узагальнення та систематизації знань, які б вимагали мінімальної затрати часу і приводили б до міцного закріплення матеріалу. Тобто, потрібно шукати і використовувати такі методи роботи з дітьми, які б могли забезпечити міцність знань, разом з тим усунути прогалини в знаннях, підвищити їх якість і взагалі робити знання досконалішими. У роботі досліджено проблему процесу повторення, узагальнення та систематизації знань на різних етапах уроку та створено методичний комплекс уроків повторення теми " Чотирикутники" в курсі геометрії 8 класу Ключові слова: повторення, узагальнення, систематизація, організація повторення, види повторення, принципи повторення, функції повторення, структура уроків повторення.