У дипломній роботі наведено результати кореляційного аналізу показників окремих психологічних особливостей школярів 7-8 років (мислення, пам'яті, уваги, екстраверсії і емоційної стійкості) та результатів дослідження їх рівня дидактичної, соціальної, психологічної та фізичної адаптивності. Ключові слова: адаптація, дидактична, соціальна, психологічна та фізична види адаптивності, психологічні особливості, молодші школярі.