У дипломній роботі розкриваються психологічні особливості емоційної саморегуляції у підлітковому віці. Проаналізовано сутність понять "саморегуляція" та "емоційна саморегуляція", теоретично обґрунтовано психологічні особливості та прояви емоційної саморегуляції у підлітковому віці, емпірично визначено рівень розвитку емоційної саморегуляції підлітків. Заслуговує на увагу програма соціально-психологічного тренінгу, спрямованого на розвиток емоційної саморегуляції підлітків. Ключові слова: саморегуляція, емоційна саморегуляція, розуміння емоцій, управління емоціями, підлітки