У дипломній роботі розкривається проблема інноваційної роботи над лексичними характеристиками слова на уроках української мови в початковій школі. Для цього проаналізовано сутність понять "інноваційна робота" та "лексичні характеристики слова",описано стан інноваційної роботи у процесі вивчення лексичних характеристик слова у масовому педагогічному досвіді, виділено й обґрунтовано способи організації інноваційної роботи над лексичними характеристиками слова на уроках української мови в початкових класах. Заслуговує на увагу запропонована й експериментально апробована автором методика організації інноваційної роботи над лексичними характеристиками слова на уроках української мови в початковій школі Ключові слова: інновації, інноваційна робота, слово,лексичні характеристики слова, українська мова, експериментальна методика,молодші школярі