У дипломній роботі закцентовано на необхідності використання самостійної роботи на уроках української мови як засобу удосконалення розумових здібностей молодших школярів. Для цього проаналізовано сутність поняття "самостійна робота", описано досвід використання самостійної роботи на уроках української мови як засобу удосконалення розумових здібностей молодших школярів, виділено й обґрунтовано способи удосконалення розумових здібностей молодших школярів у процесі використання самостійної роботи, визначено педагогічні умови використання самостійної роботи на уроках української мови як засобу удосконалення розумових здібностей молодших школярів. Заслуговує на увагу запропонована й експериментально апробована автором методика використання самостійної роботи на уроках української мови як засобу удосконалення розумових здібностей молодших школярів. самостійна робота, розумові здібності, українська мова, експериментальна методика, молодші школярі Ключові слова: самостійна робота, розумові здібності, українська мова, експериментальна методика, молодші школярі