Дипломна робота присвячена аналізу творів Леоніда Глібова, які мають значний художньо-виховний потенціал у вихованні дітей молодшого шкільного віку. Робота містить наступні розділи: Леонід Глібов - творець нової української байки; художньо-виховний потенціал байок Леоніда Глібова і формування особистості молодшого школяра та конспект уроку для 4 класу за твором Леоніда Глібова "Зозуля та півень". В підсумку роботи зроблено висновки щодо виховного впливу байки на дітей молодшого шкільного віку, розроблено методичні рекомендації вчителеві початкової школи щодо подання байок Л.Глібова у навчально-виховному процесі Ключові слова: байка, мораль, навчально-виховний процес, молодший шкільний вік