У дипломній роботі представлено результати дослідження та особливості побудови підручників з "Основи здоров'я" для 4 класу. Розкрито сутність підручника який є основним і незамінним засобом навчання у молодших школярів, від якості якого багато в чому залежить якість знань, умінь і навичок учнів, їх усвідомленість, розвиток пізнавальних здібностей. У роботі розкрито особливості методики роботи з підручником на уроках основ здоров'я в 4 класі, охарактеризовано особливості структури підручника з основ здоров'я Ключові слова: молодші школярі, підручник, засоби навчання, самоаналіз, основи здоров'я