Дипломна робота присвячена дослідженню особливостей формування культури поведінки учнів початкових класів. У ході дослідження здійснено аналіз педагогічних джерел з даної теми, визначено сутність феномену "моральне виховання", "педагогічна культура", проаналізовано умови та етапи формування знань культури поведінки, розроблено методику виховання культури поведінки у третьокласників Ключові слова: моральне виховання, педагогічні умови, культура поведінки, форми роботи, методи роботи, етична бесіда